Tài liệu Lý luận dạy học tiếng Việt
Tài liệu này cung cấp cái nhìn toàn diện về phương pháp sư phạm và kỹ thuật dạy tiếng Việt cho học sinh tiểu học, tập trung phát triển kỹ năng đọc, viết, nói, nghe và vốn từ. Nó phân tích dấu hiệu đọc thành công, tiến trình hành động đọc, các mức độ đọc hiểu, khó khăn khi viết và biện pháp rèn luyện, cách phát triển vốn từ, cùng các kỹ thuật rèn luyện kỹ năng nói và nghe, và công cụ đánh giá. Đây là cẩm nang hữu ích cho
Tài liệu Lý luận dạy học tiếng ViệtTác giả:
Tài liệu này cung cấp cái nhìn toàn diện về phương pháp sư phạm và kỹ thuật dạy tiếng Việt cho học sinh tiểu học, tập trung phát triển kỹ năng đọc, viết, nói, nghe và vốn từ. Nó phân tích dấu hiệu đọc thành công, tiến trình hành động đọc, các mức độ đọc hiểu, khó khăn khi viết và biện pháp rèn luyện, cách phát triển vốn từ, cùng các kỹ thuật rèn luyện kỹ năng nói và nghe, và công cụ đánh giá. Đây là cẩm nang hữu ích cho
Bài giảng Nâng cao năng lực dạy học môn tiếng Việt cấp Tiểu học
Đề tài nghiên cứu khoa học: Phương pháp giảng dạy từ vựng tiếng Việt trong phần hội thoại cơ bản dành cho lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Hoa Lư
Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên: Hứng thú học tập môn Tiếng Việt của học sinh tiểu học
Thuyết minh mô tả giải pháp sáng kiến: Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3 bằng phương pháp sơ đồ tư duy
