Thư Viện Số
Trường Đại Học Hải Phòng
  • Trang chủ
    • Giới thiệu
    • Tuyển sinh
    • Đào tạo Sau đại học
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Đồ án tốt nghiệp
    • Báo cáo thực tập
    • Đề tài nghiên cứu
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng khoa học
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
  • Chuyên ngành
    • Công nghệ thông tin
    • Công nghệ và Kỹ thuật
    • Kinh tế và QTKD
    • Kế toán - Tài chính
    • Du lịch
    • Ngoại ngữ
    • Toán và KHTN
    • Ngữ văn và KHXH
    • GD Tiểu học và MN
    • CT, Tâm lý, GDTC
    • GD Quốc phòng - An ninh
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Thông báo
    • Nội quy thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Module bồi dưỡng thường xuyên Mầm non - Modul 7
Tác giả: null

Module Mầm non 7: Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non giúp bạn tìm hiểu những vấn đề cơ bản về môi trường giáo dục cho trẻ trong phạm vi khuôn viên của trường mầm non, biết cách tổ chức môi trường giáo dục cho trẻ trong trường mầm non nhằm tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo, phát huy khả năng cá nhân và giáo dục trẻ thông qua môi trường.

Bài giảng Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non

Bài giảng "Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non" cung cấp kiến thức, kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường, tích hợp vào chương trình mầm non, thiết kế hoạt động.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp xây dựng lớphọc hạnh phúc cho trẻ 5 - 6 Tuổi A1 Trường Mầm non Lao Bảo

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Lớp học hạnh phúc" giúp trẻ 5-6 tuổi phát triển toàn diện, yêu trường lớp. Biện pháp gồm bồi dưỡng kiến thức, tạo môi trường thân thiện, tôn trọng cảm xúc.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Bài giảng chuyên đề: Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non

Bài giảng "Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non" cung cấp kiến thức, kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường, giúp sinh viên sư phạm mầm non nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho trẻ 24-36 tháng tại trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy trẻ 24-36 tháng tuổi, giúp tăng hứng thú, phát triển tư duy, kỹ năng tương tác và nâng cao chất lượng giáo dục.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục mầm non: Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh

Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục mầm non "Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh" gồm các nội dung: Cơ sở lý luận của việc giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh; Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tổ chức hiệu quả các hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi

Sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hiệu quả các hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ có thêm hiểu biết về kinh nghiệm sống, có hành vi văn hóa ứng xử và thái độ đúng đắn đối với các mối liên quan trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của trẻ ở mức độ đơn giản. Nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của giáo viên trong việc thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non, giúp trẻ được tiếp cận gần gũi hơn với các sự vật - hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 7 - Môi trường giáo dục cho trẻ mầm non" sẽ giúp bạn tìm hiểu những vấn đề cơ bản về môi trường giáo dục cho trẻ trong phạm vi khuôn viên của trường mầm non, biết cách tổ chức môi trường giáo dục cho trẻ trong trường mầm non nhằm tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo, phát huy khả năng cá nhân và giáo dục trẻ thông qua môi trường.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 8 - Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3-36 tháng tuổi

Tài liệu giới thiệu cách xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ từ 3 – 36 tháng tuổi trong các trường mầm non, các nhóm trẻ nhằm tạo điều kiện cho trẻ được phát triển toàn diện trong mọi lĩnh vực: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ dựa vào chương trình giáo dục mầm non mới ban hành năm 2009.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 9 - Xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ 3-6 tháng tuổi

Mục tiêu của tài liệu này nhằm giúp học viên biết vận dụng lí luận và thực tiễn để xây dựng được môi trường giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của trẻ từ 3 – 6 tuổi, phù hợp với thực tiễn của địa phương, nhà trường nhằm phát triển toàn diện về năm lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, quan hệ xã hội và thẩm mĩ cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 – 36 tháng trong trường mầm non

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 24 – 36 tháng trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những biện pháp giúp trẻ có thói quen nề nếp tốt hoàn thiện hơn ở lứa tuổi 24 -36 tháng, giúp trẻ phát huy các tố chất, đáp ứng chương trình giáo dục mầm non.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Trường Đại Học Hải Phòng

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  Nhà C4, Trường Đại học Hải Phòng - Số 171, Phan Đăng Lưu, Phù Liễn, Hải Phòng
Số điện thoại:  0225 3.591.924 - 0945.591.924
Email:  trungtamtttv@dhhp.edu.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Tuyển sinh
  • Trung tâm

Thư viện số

  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Chuyên ngành
Phát triển bởi:DLib Hub