Module Mầm non 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non giúp người học thấy được vai trò/sự cần thiết phải nghiên cứu trẻ em trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em; trang bị cho người học các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu trẻ em; cung cấp cho người học những phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non,...

Đề tài mô tả kiến thức, thái độ phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, năm 2023; xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, năm 2023.

Bài tiểu luận tập trung nghiên cứu bất bình đẳng cơ hội học tập của trẻ em tiểu học tại TP.HCM, phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp.

Bài giảng trình bày về tâm lý học trẻ em theo nghiên cứu của Jean Piaget, chia thành 4 giai đoạn: cảm giác-vận động, tiền thao tác, thao tác cụ thể và hình thức.

Đề tài nghiên cứu khoa học về nâng cao hiệu quả phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại Buôn Ma Thuột, tập trung vào ngữ âm, vốn từ và lời nói mạch lạc.

Bài viết tập trung nghiên cứu đánh giá hiệu quả của midazolam đường uống trong an thần nha khoa cho trẻ 3-6 tuổi, với tỷ lệ thành công cao và tác dụng phụ thấp.

Bài giảng Béo phì ở trẻ em trình bày các nội dung chính sau: Đại cương; Phương pháp đánh giá thừa cân béo phì; Cơ chế bệnh sinh của béo phì; Nguyên nhân của béo phì; Hậu quả của thừa cân và béo phì ở trẻ; Điều trị béo phì.

Module này giúp cho người học thấy được vai trò/sự cần thiết phải nghiên cứu trẻ em trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ em; trang bị cho người học các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu trẻ em; cung cấp cho người học những phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non, cách phát hiện và triển khai nghiên cứu đề tài, viết báo cáo kết quả nghiên cứu; kĩ năng hợp tác với đồng nghiệp trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non.

Bài giảng Quản lý hen ở trẻ em do TS. BS. Trần Anh Tuấn biên soạn với mục tiêu: Trình bày được cách đánh giá mức độ nặng và mức độ kiểm soát hen trẻ em; Nêu được chỉ định phòng ngừa hen, chọn lựa điều trị ban đầu, cách điều chỉnh điều trị và ngưng thuốc phòng ngừa; Trình bày được cách tiếp cận quản lý hen trẻ em theo mức độ nặng & mức độ kiểm soát.

Bài giảng Tai nạn ở trẻ em do PGS. TS. BS. Phùng Nguyễn Thế Nguyên biên soạn với mục tiêu: Trình bày 2 loại rắn; Chẩn đoán rắn cắn và loại rắn; Xử trí khi bị rắn cắn; Các biện pháp điều trị thay thế thận trong ong đốt; Điều trị suy hô hấp; Tiểu Hb hay myoglobin.

Bài giảng Tiếp cận khò khè trẻ em do PGS.TS.BS. Phan Hữu Nguyệt Diễm biên soạn gồm các nội dung chính sau: Chẩn đoán-điều trị sớm khò khè trẻ em; Phân loại khò khè; Phân loại theo đáp ứng dãn phế quản; Nguyên nhân khò khè; Dị vật phế quản.